学校名气是评价学生的唯一指标么？

李冬雪

因接连以第一作者的身份在SCI期刊上发表10篇论文，并获得香港城市大学全额奖学金和直博的资格，徐州工程学院2021届化学工程与工艺专业本科毕业生万仲禹最近受到广泛关注。
一些网友质疑他的论文“缺乏理论深度，多篇论文idea类似，具备灌水倾向”，这倒还属于正常的讨论。然而另外一些声音则源于身份歧视，属于恶意的讥讽，比如有人评论：“说明生化环材也不都是一无是处，至少水论文太有优势了”“别以为香港城市很牛，怎么不去清北？”
平心而论，把“二本学生”与“10篇SCI”放在一起，确实有很大的反差，甚至是刺痛了一些人的神经。很多博士乃至于科研人员都还在为SCI数量不够而发愁，万仲禹作为一名普通二本院校的本科生已经发表10篇。

所以，公众产生质疑是正常的，但质疑应该建立在客观事实的基础上，建立在论文的专业评判上，不能将院校名气作为评判一个人学术能力的主要标准。
令人欣慰的是，万仲禹无惧质疑，而且用他不俗的实力回应了质疑，也回击了诸多恶意中伤。他之所以能取得这样的成绩，源于他的勤奋与对学术的热情。
就如他自述，“我大学四年休息的日子加起来不超过两个月，我想支撑我走到现在的主要有两个原因，一是信念告诉我把书读下去，读到博士，去做一些真正对人类有用的东西。
二是已毕业的优秀的学长们，他们带给我一个可能，告诉我可以做到什么样”。而且，他的学术能力也得到了校外合作者的高度评价。这其实是一个充满正能量的励志故事。
万仲禹的故事告诉占在校大学生绝对主体的非名校学生们，没有考上名校，并不意味着人生就被限定了，只要不懈努力，普通人也能够实现自己的梦想，人生依然有很多种可能。
万仲禹的获奖证书
他的故事也告诉公众，不要用带有偏见的眼光来评判那些高考成绩一般，没有上名校的学生。今天的高考依然重要，但并不能“一考定终身”，只要给他们一个公平竞争的舞台，他们也能绽放属于自己的风采。
舆论在万仲禹身上所呈现出来的恶意无疑是令人遗憾的。假如是一所985高校的本科生取得了这样的成绩，他所收获的必然是满屏的点赞和羡慕，但是一个“二本”学生有了这样的成就，就要忍受各种充满恶意的讥讽？这种讥讽很大一部分源于无知。
就像一些网友表示“别以为香港城市很牛，怎么不去清北？”然而这些网友并不了解，香港城市大学位列2020年QS世界大学排名第52位，与北大清华同属顶尖大学之列。
也正是这种无处不在的有意识或者无意识的偏见与歧视，在毒化教育生态。在高等教育已经大众化、上大学已经不是难事的情况下，教育竞争为什么越来越激烈，内卷为什么越来越严重？
正是从用人单位到社会舆论层面弥漫着的学历歧视，把上名校而且是在高等教育体系中数量极少的那几所、几十所名校作为评价成功的标准。因此，缓解教育内卷加剧的状况，也需要所有社会成员摒弃这种偏见和歧视，在全社会形成唯能力的用人评价取向。