本报讯(记者 李博宇 陈正 通讯员 杨作彪)近日，记者从市文明办获悉，“五一”劳动节之际，市文明办、市教育局联合组织全市80余万中小学生开展“爱国卫生运动·劳动美”社会实践活动，引导全市中小学生自觉践行社会主义核心价值观和健康生活方式，理解和形成马克思主义劳动观，促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　4月30日下午，廊坊市第四中学、第二十一小学、管道局中学第三附属小学等30余所学校组建了劳动实践小分队50余支，自带抹布、铲子、扫把等劳动工具，分别深入瑞河兰乔小区、康乐花园小区等小区以及公园、广场等公共场所，开展清除楼道小广告、捡拾广场散落垃圾、擦拭健身娱乐设施、消杀楼梯扶手、摆放乱停自行车、浇灌绿植等“爱国卫生运动·劳动美”社会劳动实践活动。

　　4月30日至5月7日为全市各中小学校劳动周，各中小学校针对不同学段、类型学生特点，分线上线下两种形式开展劳动教育。线上，各中小学在网上开展学生生活技能展示活动，引导学生在日常生活中培养健康的生活方式，自觉分担家务，积极参加公益劳动。线下，各中小学采取志愿报名形式，组建社会劳动实践小分队，就近就便到社区、公园、广场、田间等场所开展“爱国卫生运动·劳动美”社会劳动实践活动。

　　此次社会实践活动与劳动教育紧密结合，在中小学生中广泛开展以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容的劳动教育。通过丰富多彩的活动，引导中小学生在日常生活中争做“劳动美”小帮手，在生产劳动中争做“劳动美”小能手,在社会服务中争做“劳动美”小助手。小学低年级注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。小学中高年级注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。初中注重围绕增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。普通高中注重围绕丰富职业体验，开展服务性劳动、参加生产劳动，使学生熟练掌握一定劳动技能，理解劳动创造价值，具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。

　　“劳动美”社会实践活动的开展，对引导全市中小学生自觉践行社会主义核心价值观，提高全市中小学生劳动教育水平，增强文明意识，积极参与爱国卫生运动，共同做好疫情防控、环境卫生治理、健康知识宣传起到了模范带头作用。