本报讯（记者 石径宇）近日，三河市教育和体育局组织各中小学开展了心理健康教育月活动，深入推动疫情居家学习时期学校心理健康教育工作，促进学生身心全面和谐健康发展。

活动以“让幸福伴我们成长”为主题，围绕什么是幸福、寻找幸福、分享幸福、创造幸福几个维度，引导学生认识幸福，感受日常生活中的幸福，了解增强幸福感的方法，从而树立幸福生活理念，提升幸福指数，培养积极乐观的心理品质。各中小学以心理健康教育月活动为契机，创造性开展了一系列内涵丰富、形式多样的心理健康教育活动。

三河市各学校利用公众号、主题班会、手抄报评比、绘制心理漫画、心理阅读推荐、心灵成长征文、心理电影放映、心理健康教育微课等形式开展健康与幸福宣传活动，让学生们认识到什么是“小确幸”，了解增强幸福感的方法。

三河市第一中学通过微课，让学生认识到“幸福从来都不是高不可攀的事，它就藏在每个人的生活中”。通过推荐积极向上的心理学书籍和电影引发学生对幸福的思考。三河市第六小学心理咨询室与红领巾广播站联合推出《心理加油站》特别栏目；三河市汇福实验学校“壹点心理工作室”和红领巾广播站联合开办有声栏目《解开幸福密码，寻找生活的小确幸》，引发学生的感悟和体验。

同时，各校邀请心理健康教师及有关专家开展了关于生活幸福感的专题讲座。三河市第九中学围绕“捡拾小确幸、提升我的幸福感”进行了《提醒幸福》讲座；三河市第八小学开展《幸福伴我成长》讲座，帮助学生们发现“小确幸”、享受“小满足”、感知“小美好”、常怀“小感动”，体验幸福就在身边。

为发掘生活中的幸福小事，感受幸福、体验幸福，学会积极思考，主动构建幸福，各学校组织了“寻找小确幸，分享小确幸，创造小确幸”体验活动。

三河市第十中学组织学生进行21天“小确幸”记录、分享打卡活动，每天以照片加文字等形式记录1至3件生活中的幸福小事，每天与家长、朋友分享；三河市第三实验中学倡导学生挖掘生活中微小的幸福瞬间，并以视频形式记录下来；三河市第五中学的学生在光影里、照片中、笔尖下收藏温暖与美好；三河市第二小学学生每天早上计划一个“小确幸”，晚上记录自己的感受，并通过画笔展示出积极向上的心态和阳光的性格。