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霸州市教体局对南孟镇进行线上听课视导活动

赵桂锋 2022-12-25 13:19 霸州教育 33683 0

摘要:  为切实加强线上教学常规管理,提升线上教学效果,霸州市教体局教研室语文教研员张爱玉、数学教研员张倩、英语教研员高颖于12月20日深入南孟镇马坊中心小学线上课堂进行听课视导。刘红梅老师讲授的是六年级上册数学《 ...

为切实加强线上教学常规管理,提升线上教学效果,霸州市教体局教研室语文教研员张爱玉、数学教研员张倩、英语教研员高颖于12月20日深入南孟镇马坊中心小学线上课堂进行听课视导。


刘红梅老师讲授的是六年级上册数学《比》。课前,刘老师用精心选取的有关比的格言警句激励学生。课上,刘老师利用思维导图对这部分知识进行了整体梳理,通过练习进一步掌握求比值的方法,最后利用数形结合思想,复习了按比分配解决问题的不同思路和解题方法,并设置了不同类型的习题,以便学生更加灵活的运用所学知识,解决实际问题。


周瑞老师讲授的是六年级上册语文《阅读有策略 玩转竹节人》。课前,周老师精心准备了每日励志小金句,鼓舞孩子们带着积极的学习态度开启每天的快乐学习。上课伊始,周老师从导读页入手,明确本单元阅读策略。课中,利用任务单的形式,引导学生快速提取有效信息,提升学生概括文章主要内容、梳理文章脉络的能力。接下来,学生以小组为单位完成三个学习任务单,通过梳理,汇报交流自己的感想体会,老师适机引导,点拨提升。


许立青老师讲授的五年级英语unit 5和unit 6整合复习。许老师利用单元之间的联系,从部分上升到整体,帮助学生理清思路,整体概括了五、六单元的重点知识。整堂课内容紧凑,从导入到师生合作复习,思路清晰,把两个单元的内容以极简易懂的方式呈现给了学生,充分发挥了学生的主动性。基础作业和拓展作业的布置,丰富了作业形式,体现出了作业的开放性和实践性,能照顾到不同类型学生的实际,从而让学生在适合自己的作业中取得成就感。

各学科教研员认真聆听授课过程,关注学生网课状态。听课后及时与作课教师进行了研讨交流,针对课堂中存在的问题给予了专业指导,提出了宝贵意见和合理化建议。


“教而不研则浅,研而不教则空。”为确保此次听课活动取得实效,活动结束后南孟镇文教室组织教师以教研组为单位云端相聚,进行交流反馈、相互探讨。通过此次评课,老师们共同探讨了线上教学过程中的互动方式、作业布置、教学重难点把握、教学进度、平台的使用等问题,解决了一些教学中的困惑。

一路思考,一路探索,脚踏实地,行而不辍。在这个特殊的时期,南孟镇全体教师不断学习充电、提升自我。文教室以提升教学质量为重点,以教师成长为关键,多措并举开展线上教学交流活动,相信每一位教师都能不负韶华,线上同行,共同成长。(通讯员:王雪静)
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