本报记者 马越

走进霸州市霸州镇渔津洼中心小学，经常看见一个忙碌的身影，她就是校长马萍。1980年出生的她，2000年9月参加工作，勤奋务实，爱岗敬业，在长期的工作实践中，以扎实的工作作风和出色的工作成绩，践行着一名共产党员的初心使命。

内强素质 外办实事

马萍始终坚守一名教育工作者的责任与担当，坚持以学生为中心，孜孜以求，不断学习理论知识，全方位提升自己的岗位技能。积极参加各类教育培训，向优秀的同行学习，借鉴先进的教育理念和管理经验，不断丰富自己的教育智慧。她将所学应用于实际工作中，不断推动学校教育教学改革，为学校的全面发展不懈努力。

自2017年担任学校校长职务后，她深知良好的办学条件是提高教育质量的基础。因此，她把改善办学条件作为工作重点，积极争取上级部门支持，通过各种途径筹集资金，加大对学校的硬件设施投入。在她的努力下，渔津洼中心小学的办学条件得到明显改善。学校内，绿树成荫、鸟语花香，教学设施一应俱全，全校师生拥有一个优美、舒适的学习和生活环境。

科学管理 立德树人

在教学理念上，马萍秉持“以人为本”的教育观念，强调因材施教，激发学生的兴趣和能力，为学生营造良好的教育环境。她将课堂教学与实践相结合，通过开展丰富多样的课外活动和社会实践，让学生在实践中锻炼能力，培养综合素质和高尚情操。学校拍摄的手指操“童心向党”受到社会各界一致好评。她时常鼓励教师进行课程创新和教学方法改革，使教育教学更加贴近学生的实际需求。在她的引领下，学校形成浓厚的学习氛围和创新精神，师生的教育教学水平得到显著提高。

优秀的教师是提高教育质量的关键。马萍加大教师培训力度，鼓励教师参加各类教育培训和教学交流。完善教师激励机制，关心教师的生活和职业发展，为教师提供良好的工作环境和氛围。注重发掘和表彰优秀教师，激发教师的工作热情。

作为一名校长，马萍高度重视学校的全面发展。她带领全校师生，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，全面推进素质教育，学校取得了显著的成绩，多次获得廊坊市依法治校示范校、霸州市优秀基层党组织、霸州市绿色校园、霸州市文明校园、霸州市安全管理先进集体等各级表彰。

不畏艰险 勇战洪灾

今年8月，霸州市东淀区作为蓄滞洪区启用，一夜之间整个校园完全被大水淹没。在航拍图中看着学校的一草一木、一砖一瓦，马萍流下了眼泪。8月9日，在村干部的协助下，她带领两名男老师查看学校受损情况。她深知，只有亲眼看到学校的受灾情况才能准确地向上级汇报。

由于学校受损严重，初步确认9月1日无法正常使用后，在霸州市教体局的统筹安排下，进行“一生一档”管理，安排学生在临时居住区域就近入学。在接到上级通知后，马萍集合所有老师召开紧急会议，安排部署学生信息采集工作。她一再强调，家业虽已受损，学业不能受损。由于学生临时居住地不断改变，她随身携带笔记本电脑，走到哪就记到哪，及时修改学生信息，没有网络就连手机热点，确保学生信息准确无误。

在这期间，马萍还带领学校教师走访部分受灾学生家庭，送去学习用具和生活用品，让孩子们感受到学校的关爱和温暖。在临时居住地，她与家长及学生进行亲切交谈，了解家庭实际困难，对学生就近入学安置情况进行满意度调查，耐心倾听家长和学生心声，为他们提供建议和帮助，同时鼓励学生们积极面对困难，刻苦学习。

9月1日，渔津洼中心小学全体学生全部妥善安置，就近入学。为确保学生们能够适应新的环境，马萍安排本校教师到安置学生较多的学校任教，让孩子们在新学校能看到自己的老师。开学后，她走访多个安置点，查看学生上课情况，向老师们询问孩子们的学习和生活状态，努力为他们创造一个良好的学习环境。

开学后的第一个周末，马萍没有休息，带领教师回到学校，对受损楼层进行消杀清理。大家不怕脏，不怕累，即使身上沾满了臭水，也不愿回家换身干净的衣服，生怕耽误了清理进度。

在她的感召下，全体老师团结一心，加班加点、夜以继日地工作，最终用两个月时间完成修复任务，渔津洼中心小学成为霸州市第一个蓄滞洪区原址复课的学校。