武永红：“每天的讲台都是新的挑战”

谷玟静 2020-8-25 09:23 廊坊日报 116973 0

摘要: “学生就像我自己的孩子一样，我希望他们将来都能够成为优秀的人。”谈起自己的学生，管道局中学第三附属小学二年级三班班主任兼语文教师武永红希望满满。端庄优雅、温柔娴静，是她留给记者的第一印象。但在学生们眼 ...

“学生就像我自己的孩子一样，我希望他们将来都能够成为优秀的人。”谈起自己的学生，管道局中学第三附属小学二年级三班班主任兼语文教师武永红希望满满。

端庄优雅、温柔娴静，是她留给记者的第一印象。但在学生们眼中，她则是“最有气场老师”。

受家庭熏陶以及儿时语文教师的影响，成为一名教师，是武永红从小的梦想。

1984年，武永红正式踏上工作岗位，成为一名光荣的教育工作者。1990年，她来到刚刚组建的管中三附小。从参加工作的那一天起，她就坚定了一个信念——要做一个热爱教育事业的优秀教师。“因为喜欢当老师，所以我坚定地选择了这份职业。”

每次课前武永红都会仔仔细细地备好课，为了保证授课内容与时俱进、贴合实际，有时候要花上几个小时甚至一整夜准备。“对我来说，每天的讲台都是新的挑战。作为一名教师，每堂课都必须全力以赴，把全新的知识带给学生，这样才能更好地让学生学有所得。”

多年来，武永红所带班级的语文成绩均名列前茅。在教学中，她特别重视教学内容，平时也会向其他优秀教师、先进教育工作者学习，并认真总结，不断对教学方法进行改进和创新。

作为教师，不但要有扎实的专业知识，还要具有崇高的师德。

关爱学生、培养品德是师德素养的核心。在教育、教学过程中，武永红对学生一视同仁，不将学习成绩作为衡量学生的唯一标准，而是更加注重学生的德育培养和素质教育。上课时，她结合语文教学培养孩子养成良好的学习习惯，充分激发学生们的学习兴趣，大力培养班级浓厚的学习氛围。课下，她让孩子们一起游戏，懂得合作的快乐；让孩子们一起打扫卫生，体会劳动的快乐；让孩子们讲故事、唱歌、读书，学会发现别人的优点；为孩子们整理衣领、学具，让孩子们学会帮助关爱他人。

率先垂范、以身作则是师德素养的体现。武永红衣着干净，语言简洁，她的办公桌物品摆放有序，讲桌纤尘不染，学生们也形成了干净整洁的优良作风；她严谨治学，仔细批改作业、认真备课的样子，深深影响着学生们，使班里形成了主动学习的良好风气；她关爱学生、一视同仁的博爱，让学生们尊敬不已；她每天早早到校迎接学生的样子，培养了孩子们的时间观念，让他们自觉起床，不再迟到。

武永红的严谨作风和人格魅力，深深影响着她的每一位学生，让学生在潜移默化中接受良好的教育。在武永红的带领下，孩子们慢慢成长为遵守纪律、尊敬师长、团结友爱、集体荣誉感极强的优秀学生。

36年来，她凭借精湛的专业知识和学生们的喜爱，多次在学校评选中被评为优秀班主任，她还先后获得河北省先进德育工作者、廊坊市师德标兵等荣誉。她所带领的班级，多次获得学校“文明班级”。2015年4月，武永红任教的六年级一班被河北省教育厅评为省级先进班集体。

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