为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，保障义务教育阶段统编教材的科学有效使用，9月22日—24日，廊坊市教育局在固安县和文安县举办了课堂教学专题教研活动。活动抽调廊坊市统编教材学科兼职教研员、特级教师20名作为课堂教学的示范课教师和点评嘉宾。活动以专题教研为主要活动方式，以示范课教师与固安县、文安县的一线教师同课异构为载体，进行跟踪式教学研讨。固安县、文安县、市特殊教育学校观摩教师代表共计1500人参加了活动。

课堂教学展示活动，分别围绕着“统编教材怎么教学”“统编教材的课堂教学如何高效教学”“课堂教学如何保证核心素养的提升与发展”这几个专题进行，作课教师把对教材的理解与把握演绎成一堂堂精彩课例。课堂教学活动中，学生学习积极、主动，充分展示了自己学习的成果，体会到了课堂学习的快乐，自主，高效。

课堂教学展示后，作课教师分别就对教材的理解、课堂教学设计思路、教学方法的运用、课堂教学成效总结与反思，进行了讲解和分析，帮助观摩教师加强对教材、教学的理解。研讨中，教师针对统编教材教学中所遇到的问题，提出问题，请专家及时解答。

本次专题教研，以全程跟踪式教研为主，教研员根据课堂观察既是针对教学情境进行点评分析，聚焦现场描述、聚焦事件时刻，有针对性地指导观摩教师把握好研讨主题。活动中，各学科教研员根据活动的全过程，就研讨的专题、活动目标、活动过程、活动成果进行了总结分析。

本次教研活动，充分发挥了统编教材（语文、历史、道德与法治）的铸魂育人、关键支撑、固本培元、文化交流等功能和作用，提升了课堂教学质量与水平实施有效途径的落实，促进了学生核心素养的发展与培养有效落地。活动充分体现了培养和培训并举，教学与教研相结合，研课与研教相结合，学材与教材教学相统一，为促进和保障全市中小学教学质量的提升做出了贡献。