本报讯（记者 贾明蕾 通讯员 许均）11月24日，全国“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作启动会在我市举行，全国90个国家级信息化教学实验区建设全面启动。我市与石家庄市裕华区跻身国家级信息化教学实验区行列。

近年来，在省教育厅和廊坊市委、市政府的领导下，全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，以办好人民满意教育为宗旨，深入推进教育提升工程，全市教育领域综合改革不断深化，各级各类教育快速发展。全市10个县（市、区）和廊坊开发区全部通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收和省政府教育工作督导评估认定，成为推进京津冀教育协同发展的“排头兵”“试验田”，被授予“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”。

特别是在推进信息技术与教育教学的深度融合，提高区域教育教学质量等方面成效明显。我市启动建设的京津冀大数据教育区块链实验区，是目前全国首个大数据教育区块链实验区，区块链平台基于一套市、区、校三级综合应用解决方案，拥有教育发展数据可信监测、义务教育优质均衡督导评估、学生数据画像与评价管理等多项实用创新性应用，目前已对接教学、管理、评价等各类应用。我市成立了河北省首个教育质量监测中心，完成基于区块链技术+大数据融合的教育质量监测平台开发，全面应用于义务教育阶段学生综合素质评价。我市建立了“大北廊”“通武廊”“静沧廊”教育协同发展机制，“通武廊”教育协同发展工作被誉为京津冀教育协同发展实验田。

开展国家级信息化教学实验区建设，旨在深入贯彻全国教育大会精神，深入落实立德树人根本任务，在积极实施课程改革、教学改革前提下，以学生发展为中心，遵循学生身心发展规律、学习规律、教育规律和信息技术应用规律，探索信息技术、智能技术支撑下适应本地区经济社会和教育发展实际需要的教与学模式，推进信息技术与教育教学的深度融合，变革教与学方式，提高区域教育教学质量。对教育评价和综合素质评价的真实数据提供支撑作用。探索基于区块链技术解决教育资源共建共享问题，构建国家可信教育数字资源库，为政府构建统一的教育资源共建共享平台提供信息完备的全方位支撑。

此次，全面启动国家级信息化教学实验区建设，我市将进一步学习、借鉴全国各地的先进经验，广泛吸收专家学者的智慧成果，推进融合信息技术的新型教与学模式水平提升。始终坚持育人为本，充分利用信息技术和互联网，将优秀教育传统和先进技术相结合，创新教育理念、内容、形式、方法和手段，构建更加适宜学生发展的学习环境；聚焦课堂改革，注重提高数字化学习与创新能力，丰富教学内容，突破课堂边界，拓展教学时空，探索互动式、启发式、探究式、体验式教学，开展研究型、项目化、合作式学习；加强实践研究，积极构建能够调动教师信息化教学、数字资源建设等方面的体系建设，主动关注信息技术应用过程中的师生反馈，关注学生学习积极性和主动性的变化，利用现代信息技术提升教育质量；注重统筹规划，加强顶层设计与协同合作，健全教学应用、资源供给、建设运维、经费投入等方面的体制机制，扎实推进实验区工作，为推进信息化应用与教学改革深度融合发挥示范和表率作用，为建设创新廊坊、数字廊坊、健康廊坊、平安廊坊贡献教育力量。